Kształcą się nauczyciele, korzystają wszyscy

Przekazują wiedzę, rozwiązują konflikty, prowadzą trudne rozmowy, współpracują z rodzicami i reagują na sytuacje kryzysowe. Kompetencje potrzebne nauczycielom coraz częściej nie mieszczą się w tradycyjnie rozumianym przygotowaniu do zawodu. Właśnie na ich rozwijaniu koncentruje się unijny projekt, zasięgiem obejmujący całą Wielkopolskę.

Pracownicy systemu edukacji mierzą się z wieloma wyzwaniami i trudnymi sytuacjami, a jednocześnie muszą dostosowywać się do zmian technologicznych i organizacyjnych. Wszystko to wymaga kompetencji wykraczających poza przygotowanie wyłącznie dydaktyczne.

- Przeprowadziliśmy szczegółową diagnozę potrzeb wśród pracowników sektora edukacji i nauki. Wnioski potwierdzają, że największym wyzwaniem nie jest już konieczność stałego zawodowego dokształcania się, ale przede wszystkim rozwój kompetencji społecznych i komunikacyjnych. Wiele osób podkreślało, że rzadko ma możliwość uczestniczenia w wysokiej jakości szkoleniach, które odpowiadają na realne problemy pojawiające się w codziennej pracy nauczyciela – mówi Magdalena Sekura-Nowicka, dyrektor Centrum Wspierania Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego w Kaliszu. - Dodatkowo, w zawodzie nauczyciela granica pomiędzy życiem prywatnym a pracą często się zaciera. Przygotowanie zajęć, sprawdzanie prac, dokumentacja czy kontakt z uczniami i rodzicami sprawiają, że obowiązki nie kończą się wraz z wyjściem z pracy. To zwiększa ryzyko przemęczenia i wypalenia – dodaje.

Współczesne wyzwania edukacji

Unijne przedsięwzięcie kaliskiego CWRKDiZ to odpowiedź na współczesne wyzwania edukacji.

- Chcemy rozwijać praktyczne kompetencje nauczycieli, które pomagają im w codziennej pracy, ułatwiają współpracę w zespołach i pozwalają lepiej reagować na zmieniające się warunki – mówi Magdalena Sekura-Nowicka.

Oficjalne rozpoczęcie działań miało miejsce podczas konferencji inauguracyjnej, która odbyła się 15 kwietnia 2026 roku w Pałacu Tołkina, w Tołkini Kościelnej.

To właśnie podczas tego wydarzenia uczestnicy mogli bliżej poznać założenia i cele projektu oraz jego znaczenie dla pracowników sektora edukacji i nauki w Wielkopolsce.

Projekt obejmie 800 pracowników sektora edukacji i nauki z całego województwa. To jedno z największych przedsięwzięć tego typu w regionie.

- Każdy uczestnik wybiera jedno z czterech specjalistycznych szkoleń. Oferujemy: zarządzanie konfliktami, prowadzenie negocjacji, komunikację w sytuacjach kryzysowych lub budowanie wizerunku pracodawcy. Kursy kończą się walidacją i uzyskaniem certyfikatu potwierdzającego zdobyte kwalifikacje – wyjaśnia Monika Kaźmierska, koordynator projektu. - Nie chcieliśmy ograniczać naszych działań wyłącznie do szkoleń. Dlatego nauczyciele mogą skorzystać także z indywidualnego mentoringu, warsztatów online dotyczących kompetencji przyszłości oraz paneli dyskusyjnych na temat zdrowia psychicznego, równości szans i współczesnych wyzwań rynku pracy – dodaje.

Udział w projekcie jest bezpłatny, a uczestnicy otrzymują zwrot kosztów dojazdu, wyżywienie czy dofinansowanie opieki nad dzieckiem podczas szkoleń.

- Zależało nam, żeby ze wsparcia mogli skorzystać zarówno nauczyciele z dużych miast, jak i z mniejszych miejscowości. Projekt został też przygotowany w taki sposób, by udział w nim był możliwy dla osób z niepełnosprawnościami - mówi Monika Kaźmierska.

Uczą się współpracy i rozwiązywania konfliktów

W projekcie udział wzięła m.in. Marlena Zięba, młodsza doradczyni zawodowa Młodzieżowego Centrum Kariery OHP w Ostrowie Wielkopolskim.

- Na co dzień wspieram młodzież w odkrywaniu ich potencjału, podejmowaniu decyzji edukacyjno-zawodowych i budowaniu pewności siebie. Zależy mi na ciągłym podnoszeniu kompetencji i poznawaniu nowoczesnych metod pracy, które pozwolą mi jeszcze skuteczniej odpowiadać na potrzeby młodych ludzi – mówi. - Dzięki unijnemu projektowi mogę rozwijać praktyczne umiejętności z zakresu komunikacji, współpracy oraz rozwiązywania trudnych sytuacji. Ważne jest dla mnie również zdobycie kwalifikacji potwierdzonych certyfikatem. Nową wiedzę już wykorzystuję w codziennej pracy. Pomaga mi skuteczniej motywować podopiecznych, wspierać ich w planowaniu kariery i budować relacje oparte na zaufaniu – dodaje.

Z działań skorzystał również Miłosz Kurzawa, na co dzień pracujący w Wielkopolskiej Wojewódzkiej Komendzie Ochotniczych Hufców Pracy w Poznaniu.

– Zainteresował mnie sam program szkoleń, a do udziału zachęcali mnie także współpracownicy. Doceniam sposób prowadzenia zajęć i to, że dotyczą spraw, z którymi rzeczywiście spotykamy się w pracy. Uważam, że wszystkim nam żyłoby się lepiej, gdyby przeszli podobne szkolenia i nauczyli się skuteczniej współpracować i rozwiązywać konflikty – mówi.

Do projektu nadal można się zgłosić. Zainteresowani znajdą informacje na stronie internetowej przedsięwzięcia.

Całkowity koszt projektu „Równość szans dla kadr sektora edukacji i nauki” to kwota przeszło 5,7 mln zł, z czego unijne dofinansowanie wyniosło ponad 4 mln zł. Przedsięwzięcie realizowane jest w partnerstwie z Syntea S.A. i Fundacją Kaliski Inkubator Przedsiębiorczości.