Pytania do naborów | Fundusze Europejskie dla Wielkopolski

FEWP.06.01-IP.01-001/23

• 145. Zgodnie z informacją na spotkaniu 22.05.2023 w przypadku „innych wskaźników kluczowych” należy zaznaczyć „TAK” w kolumnie „Czy wskaźnik monitorowany na podstawie wiarygodnych szacunków”. Zgodnie z Wytycznymi dot. monitorowania postępu rzeczowego – załącznik 3 Wiarygodne szacunki w monitorowaniu wskaźników wspólnych EFS+ - na str. 4 jest zapis „IZ (lub właściwa IP) może wskazać jednolity sposób szacowania danych przez wszystkich beneficjentów w danym naborze. Rekomendujemy takie podejście, jeśli jest to zasadne i możliwe z punktu widzenia IZ . W przypadku gdy nie da się przyjąć jednolitego podejścia dla całego naboru, mogą być zastosowane różne podejścia. Jeśli beneficjent sam przygotowuje metodykę szacowania, IZ/IP powinna zapewnić, że metoda szacowania danych wybrana przez beneficjenta będzie opisana i zaakceptowana przez IZ lub IP przed rozpoczęciem zbierania przez niego danych od uczestników” - na str. 5 jest zapis „KE rekomenduje, by Instytucja Zarządzająca Programem zapewniła wskaźniki i ustaliła metodologię zbierania danych na podstawie wiarygodnych szacunków, zamiast pozostawiać to w gestii beneficjentów”. Pytania 1) Czy IP wskaże jednolity sposób szacowania danych czy przygotowuje metodykę szacowania? 2) Jeżeli beneficjent sam będzie musiał przygotować metodykę szacowania jaka będzie procedura opisania i zaakceptowania jej przez IZ lub IP przed rozpoczęciem zbierania przez Beneficjenta danych od uczestników?

  W dniu 23.05.2023 r. WUP Poznań mailowo wysłał wnioskodawcom materiał pomocniczy do wypełniania wniosku o dofinansowanie, w którym wskazano, że w pkt 4.1 wniosku, w polu „Czy wskaźnik monitorowany na podstawie wiarygodnych szacunków” należy wybrać opcję „NIE”. W związku z powyższym wnioskodawcy nie musza przygotowywać metodyki szacowania.

• 146. Czy w ramach projektu należy założyć możliwość sfinansowania mechanizmu racjonalnych usprawnień (MRU)?

  Sfinansowanie mechanizmu racjonalnych usprawnień nie jest obligatoryjne.

• 147. Czy budżet projektu może być podzielony na zadania wyodrębnione dla młodych 18-29 (np. zadanie 1.staże, zadanie 2. staże dla osób młodych 18-29)?

  WUP Poznań nie widzi zasadności, by wyodrębniać zadania dla poszczególnych grup docelowych projektu.

• 148. Mam pytanie dot. pkt. VII. 7.2. Czy należy wypełniać tabelkę, jeżeli PUP nie robi szkoleń grupowych tylko indywidualne.

  W punkcie 7.2. Zgodność Projektu z przepisami obowiązującymi Wnioskodawcę należy wskazać szacunkową wartość zamówień. Jeśli procedura nie została rozpoczęta, należy wskazać planowany tryb postępowania oraz planowany czas jej wszczęcia. Wskazane daty wszczęcia postępowań nie mogą być późniejsze niż daty rozpoczęcia odpowiadających im zadań podane w tabeli 3.5 wniosku o dofinansowanie. W przypadku projektów niekonkurencyjnych PUP należałoby założyć wartość szkoleń zawodowych zaplanowanych w projekcie, ponieważ na chwilę obecną nie można jednoznacznie stwierdzić, że realizowane szkolenia będą miały charakter szkoleń indywidualnych. Jeśli w trakcie przeprowadzania IPD okaże się, że większa liczba uczestników projektu powinna zostać skierowana na szkolenie

  
  

  o tej samej tematyce, konieczne może okazać się zastosowanie odpowiedniego postępowania. Zamówienia wykazane w punkcie 7.2 są tylko założeniami i w przypadku wystąpienia szkoleń indywidualnych w projekcie PUP nie będzie miał obowiązku przeprowadzenia postępowania, nawet jeśli zostało założone w punkcie 7.2 na etapie tworzenia wniosku o dofinansowanie.

• 149. W przesłanym wniosku z instrukcją wypełnienia w pkt. 3.4.3. w uwagach jest zapis aby w tym miejscu wskazać cel główny. Jednak zgodnie z nazewnictwem tabelek cel powinien być pisany w pkt. 3.4.2. Czy WUP wyrazi zgodę na wpisanie celu głównego w tabelę 3.4.2. zarówno z uwagi na nazewnictwo oraz z powodu braku wystarczającej ilości znaków w pkt. 3.4.3.

  Cel projektu należy sformułować w pkt. 3.4.2. wniosku o dofinansowanie. W pkt. 3.4.3. należy opisać i uzasadnić wybór konkretnej grupy docelowej odnosząc się przy tym do celu głównego. W przypadku gdyby zabrakło miejsca na opis w polu opisowym to można dokonać kontynuować w kolejnym polu przeznczonym na charakterystykę projektu.

• 150. Czy istnieje możliwość zorganizowania stażu/prac interwencyjnych przy założeniu, że pierwsze 2 miesiące finansowane byłyby z Funduszu Pracy, pozostałe 4 miesiące z projektu (co wtedy z wizualizacją umowy, rozpoczęciem udziału w kosztowej formie wsparcia itp.)?

  Nie ma przeciwskazań aby wsparcie było finansowane w części ze środków projektowych, a w części z Funduszu Pracy. Mając na uwadze, iż działania w projekcie kwalifikowalne są od 01.01.2023 r. i od tego momentu zostały przyznane fundusze na jego realizację IP nie widzi potrzeby takiego działania. Należy jednocześnie pamiętać, że każdy z uczestników oraz każde z działań w ramach projektu musi spełniać warunki kwalifikowalności.

• 151. W nawiązaniu do informacji zawartych w dziale 3.2 Typy projektów czy przyznanie dotacji na rozpoczęcie działalności gospodarczej mogą (zamiast szkoleń umożliwiających uzyskanie wiedzy i umiejętności niezbędnych do podjęcia i prowadzenia działalności gospodarczej) zostać przeprowadzone warsztaty/seminaria czy spotkania ze specjalistami z PUP/ZUS/Urzędu Skarbowego? I czy każda osoba, która otrzyma dotację musi przejść szkolenie tzn. czy jest to element obowiązkowy wymagający udokumentowania?

  Szkolenie umożliwiające uzyskanie wiedzy i umiejętności niezbędnych do podjęcia i prowadzenia działalności gospodarczej nie jest elementem obowiązkowym przy przyznawaniu dotacji na rozpoczęcie działalności gospodarczej. Szkolenie takie należy przeprowadzić wyłącznie w sytuacji kiedy taka potrzeba zostanie zidentyfikowana u uczestnika projektu.

• 152. Czy wniosek składamy na okres obejmujący 2 lata tj. 01.01.2023 do 31.12.2024? Czy wnioskujemy na rok 2024r. kwotę w wysokości odpowiadającej przyznanej na realizację projektów współfinansowanych z EFS Plus w roku 2023 zgodnie z podziałem limitu środków?

  Zgodnie z Regulaminem wyboru projektów projekty niekonkurencyjne PUP będą realizowane od 1 stycznia 2023r. do 31 grudnia 2024r.

  
  

  Kwota przyznana na realizację projektu w 2024r. jest w tej samej wysokości co kwota określona w 2023r. Zaznaczyć należy, iż w przypadku zmiany wysokości limitów Funduszu Pracy w ramach FEW podane kwoty mogą ulec zmianie, o czym Beneficjenci zostaną pisemnie poinformowani. Wówczas Beneficjenci na wezwanie Instytucji Pośredniczącej zostaną zobowiązani do złożenia nowego wniosku o dofinansowanie, w którym zostanie urealniona kwota środków Funduszu Pracy.

• 153. Czy we wniosku o dofinansowanie w „V. Tabele finansowe 5.1.1. Planowane wydatki w ramach projektu w PLN” można rozbić formy aktywizacji dla dwóch kategorii wiekowych osób tj. dla osób do 29 roku życia i pozostałych osób? Przykład: Zadanie nr 1 Staże dla osób do 29 roku życia Zadanie nr 2 Staże dla pozostałych osób

  WUP Poznań nie widzi zasadności dla tworzenia odrębnych zadań ze względu na kategorię wiekową do jakiej należy uczestnik projektu. Bardziej zasadne jest stworzenie jednego zadania dla danej formy wsparcia, a w ramach zadania można zaplanować więcej niż jedną pozycję budżetową, co ułatwi monitorowanie wykorzystania środków. Ograniczenie liczby zadań ułatwi również przesuwanie środków w ramach budżetu projektu w przypadku pojawienia się oszczędności na poszczególnych formach wsparcia.

• 154. Czy w tabeli 4.2 Planowane rezultaty projektu należy określić wartości bazowe wskaźników czy wystarczy wpisać „0”?

  Wartości bazowe wskaźników należy określić zgodnie z aktualnymi badaniami sytuacji na rynku pracy oraz biorąc pod uwagę doświadczenia z realizacji dotychczasowych projektów z Europejskiego Funduszu Społecznego. Podane wartości bazowe nie wpływają na ocenę osiągnięcia wartości docelowych wskaźników.

• 155. W odpowiedzi na pytanie 132 jest zapis, że „szkolenia, które będą przeprowadzone przez PUP po badaniu kompetencji cyfrowych we własnym zakresie powinny zostać wykazane we wniosku o dofinansowanie jako formy bezkosztowe”. Czy muszą być wykazane we wniosku jeśli PUP zamierza je realizować przed przystąpieniem uczestnika do projektu?

  Zgodnie z Regulaminem wyboru projektów po przeprowadzeniu oceny kompetencji cyfrowych przez doradcę klienta (lub innego pracownika wyznaczonego przez urząd pracy lub też samodzielnie przez klienta - w zależności od wybranej formy) uzyskany wynik powinien zostać omówiony z klientem i w trakcie tej rozmowy powinna zostać podjęta decyzja o tym, czy zachodzi potrzeba uzupełnienia kompetencji cyfrowych, co jednocześnie powinno zostać udokumentowane w IPD lub osobnym dokumencie. Organizacja ww. szkoleń może stać się elementem projektu z zakresu wsparcia osób młodych i stanowić jedną z form pomocy w ramach aktywizacji zawodowej wskazanych w IPD dla danego uczestnika projektu.

  
  

  W związku z powyższym szkolenia po ocenie kompetencji cyfrowych, które zostaną zrealizowane we własnym zakresie przez PUP przed przystąpieniem uczestnika do projektu, powinny zostać opisane we wniosku o dofinansowane w punkcie 3.5, w ramach pośrednictwa pracy/poradnictwa zawodowego (bezkosztowe formy wsparcia), podczas którego opracowywanie są IPD dla uczestników projektu.

• 156. W odpowiedzi na pytanie 150 jest zapis, że szkolenie umożliwiające uzyskanie wiedzy i umiejętności niezbędnych do podjęcia i prowadzenia działalności gospodarczej jest elementem obowiązkowym przy przyznaniu dotacji”. - Czy szkolenie to musi prowadzić do nabycia kwalifikacji bądź kompetencji zgodnie Załącznikiem nr 2: Podstawowe informacje dotyczące uzyskiwania kwalifikacji w ramach projektów współfinansowanych z EFS+ do „Wytycznych dotyczących monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów na lata 2021-2027”? - Czy wystarczy bezpłatne szkolenie dostępne online? - Czy szkolenie to może zostać zrealizowane przed przystąpieniem uczestnika do projektu czy ma być pierwszą forma wsparcia w projekcie? - Co jeśli uczestnik projektu będzie już posiadał certyfikat ukończenia takiego kursu, czy musi brać w nim udział ponownie?

  W sprostowaniu odpowiedzi do pytania nr 150 wskazano, iż szkolenie umożliwiające uzyskanie wiedzy i umiejętności niezbędnych do podjęcia i prowadzenia działalności gospodarczej nie jest elementem obowiązkowym przy przyznawaniu dotacji na rozpoczęcie działalności gospodarczej. Należy je przeprowadzić wyłącznie w sytuacji kiedy taka potrzeba  zostanie zidentyfikowana u uczestnika projektu. Przedmiotowe szkolenie ma na celu zdobycie lub uzupełnienie wiedzy z zakresu prowadzenia działalności gospodarczej. Beneficjent może skierować uczestnika na bezpłatne szkolenie przeprowadzane on-line.

• 157. W regulaminie wyboru projektów w pkt. 3.3 Grupy docelowe jedną z grup są osoby młode w wieku 18-29 lat, w tym osoby z grupy NEET. Zapis „w tym” sugeruje, że nie wszystkie osoby młode w wieku 18-29 lat muszą być osobami NEET. Czy rzeczywiście tak jest?

  Zgodnie z Regulaminem wyboru projektów jedną z grup docelowych w projektach mogą być osoby młode w wieku 18-29 lat, w tym osoby z grupy NEET. Definicja osoby z grupy NEET została zawarta w Gwarancji dla młodzieży i wskazuje, że jest to osoba w wieku 15-29 lat, która spełnia łącznie trzy warunki – nie pracuje, nie kształci się i nie szkoli. W związku z powyższym nie każda osoba młoda w wieku 18-29 lat jest jednocześnie osobą z grupy NEET.

• 158. Czy jeśli osoba uczestnicząca w projekcie w trakcie trwania projektu skończy 30 lat, to czy wydatki, które zostały na nią poniesione należy cały czas wykazywać we wskaźniku „Wartość wydatków kwalifikowalnych przeznaczonych na realizację gwarancji dla młodzieży”?

  Kwalifikowalność uczestnika projektu i przypisanie go do konkretnej grupy docelowej jest oceniane w momencie jego przystąpienia do projektu, dotyczy to również wieku uczestnika. Gdy uczestnik w momencie przystąpienia do projektu został zakwalifikowany jako osoba młoda, wówczas wydatki poniesione na jego wsparcie będą wliczane do wydatków kwalifikowalnych przeznaczonych na realizację Gwarancji dla młodzieży.

• 159. Czy jeśli osoba uczestniczyła w projekcie, będąc osobą wieku np. 29 lat, powróci do projektu, ale już po 30 roku życia, to czy wydatki poniesione na nią po powrocie do projektu należy wykazać we wskaźniku „Wartość wydatków kwalifikowalnych przeznaczonych na realizację gwarancji dla młodzieży”?

  Kwalifikowalność uczestników projektu jest oceniana w momencie przystąpienia uczestnika do projektu. Uczestnik projektu jest wykazywany w projekcie tylko raz. W przypadku gdy uczestnik powrócił do projektu liczy się jego status w momencie przystąpienia do projektu i tym samym wydatki poniesione na jego wsparcie będą uwzględnione we wskaźniku „Wartość wydatków kwalifikowalnych przeznaczonych na realizację gwarancji dla młodzieży”.

• 160. W odpowiedzi na pytanie 11 jest informacja, że aktualizacji podlega adres korespondencyjny, natomiast w odpowiedzi na pytanie 32, że do monitorowania wskaźnika EECO17 „Liczba osób pochodzących z obszarów wiejskich objętych wsparciem w programie” należy wpisać w systemie adres zamieszkania. Bardzo często są one różne – przykładowo osoba mieszka w wynajmowanym lokum w Koninie, a korespondencję chce mieć nadal przekazywaną na adres stałego meldunku, którym jest okoliczna wieś. Sytuacja może być również odwrotna. Czy w SL2021 adres zamieszkania i korespondencyjny będą oddzielne?

  Dane teleadresowe w zakresie miejsca przebywania uczestnika, zbierane są w momencie rozpoczęcia jego udziału w projekcie i nie podlegają aktualizacji. Wobec tego w CST2021 należy wpisać adres, pod którym uczestnik zamieszkuje (przebywa) na ten właśnie moment, a nie korespondencyjny czy zameldowania. Należy bowiem pamiętać, że do oceny czy dany uczestnik może być kwalifikowalny w ramach projektu PUP jest m.in. jego zamieszkanie (stały pobyt) w danym powiecie, a adres meldunku czy korespondencyjny mogą być z innego powiatu. W systemie CST2021 adres uczestnika wpisywany jest raz, w sekcji „Dane teleadresowe”.

• 161. W odpowiedzi na pytanie 16 jest informacja, że kwalifikowalność uczestnika musi zostać potwierdzona przed udzieleniem pierwszej formy wsparcia w oparciu o wygenerowany raport ZUS, a gdy dane w ZUS są nieaktualne, należy zobowiązać uczestnika do uregulowania sytuacji w ZUS, a dopiero potem przyjąć go do projektu. - Czy należy rozumieć, ze w sytuacji gdy osoba będzie zarejestrowania na podstawie świadectwa pracy, a raporcie ZUS cały czas będzie widniała informacja, że osoba nadal jest zgłoszona do ubezpieczenia i pomimo przypomnienia pracodawcy o zamknięciu tego okresu, tego nie zrobi lub osoba będzie posiadała wyrok sądu o konieczności zamknięcia ubezpieczenia w ZUS/firma zostanie zamknięta co będzie widoczne w CEiDG/KRS, a raport ZUS nadal mnie będzie tego odzwierciedlał, bądź w raporcie okres zasiłku macierzyńskiego będzie niezamknięty przez ZUS, to taka osoba bezrobotna nie może zostać zakwalifikowana do projektu? Są to sytuacje niezależne od uczestnika projektu i niestety pojawiające się dość często – osoba będzie chciała korzystać z wsparcia dostępnego w projekcie, a przez czyjeś niedopatrzenie/zaniedbanie nie będzie mogła wziąć w nim udziału? - Z kolei w sytuacji pobierania renty rodzinnej, fakt ten zawsze widnieje w raporcie ZUS, to czy taka osoba również nie może zostać uczestnikiem projektu, skoro została zarejestrowana jako bezrobotna? - Czy w takich sytuacjach PUP może zobowiązać przyszłego uczestnika do przedłożenia zaświadczenia z ZUS potwierdzającego brak tytułu do odprowadzania składek na ubezpieczenie społeczne w związku z zatrudnieniem lub wykonywaniem innej pracy zarobkowej?

  W projektach PUP warunkiem kwalifikowalności uczestnika projektu jest posiadanie statusu bezrobotnego, a dokumentem to potwierdzającym będzie raport z ZUS. W przypadku nieaktualnej sytuacji w ZUS (wskazanej w pierwszym myślniku), PUP powinien przed przyjęciem do projektu zobowiązać uczestnika o uregulowania sytuacji w ZUS i dopiero wówczas zakwalifikować go do udziału. PUP może też zobligować taką osobę do dostarczenia zaświadczenia z ZUS potwierdzającego brak tytułu do odprowadzania składek na ubezpieczenie społeczne w związku z zatrudnieniem lub wykonywaniem innej pracy zarobkowej. Jeśli chodzi o rentę rodzinną, to nie decyduje ona czy osoba jest bezrobotna czy nie, wobec czego fakt jej pobierania widoczny w ZUS, nie będzie przeciwskazaniem do zakwalifikowaniu takiej osoby do projektu.

• 162. W odpowiedzi na pytanie 6 potwierdzono, że można korzystać z tabeli podsumowującej na stronie 70 Regionalnej Strategii Innowacji dla Wielkopolski 2030, gdyż zawiera szerszy zakres obszarów inteligentnych specjalizacji. W tabeli nie ma wskazanych konkretnych PKD, zatem czy można opierać się na dedykowanych PKD dla poszczególnych obszarów, które wskazane są w opisach danych obszarów (str. 46-49 Regionalnej Strategii Innowacji dla Wielkopolski 2030)?

  W przedmiotowej Regionalnej Strategii Innowacji dla Wielkopolski 2030 w rozdziale 7.3 został przedstawiony ostateczny kształt Regionalnych Inteligentnych Specjalizacji dla Wielkopolski (RIS 2030) uwzgledniający opisane zmiany wraz z listą kodów klasyfikacji PKD przyporządkowanych do poszczególnych obszarów. Należy zatem korzystać ze wskazanych opracowań.

• 163. Czy szkolenie umożliwiające uzyskanie wiedzy i umiejętności niezbędnych do podjęcia działalności gospodarczej traktowane będzie łącznie ze wsparciem w ramach dotacji? Kiedy nastąpiłoby zakończenie udziału w projekcie – po szkoleniu czy po otrzymaniu jednorazowo środków na podjęcie działalności gospodarczej?

  Szkolenie umożliwiające uzyskanie wiedzy i umiejętności niezbędnych do podjęcia działalności gospodarczej nie jest obligatoryjne. Szkolenie takie należy przeprowadzić wyłącznie w sytuacji kiedy taka potrzeba zostanie zidentyfikowana u uczestnika projektu. Dopuszczalne jest przy tym by powyższe wsparcie odbyło się formie warsztatów stanowiących bezkosztową formę wsparcia.

  
  

  Zakończenie udziału w projekcie następuję w momencie ukończenia ostatniej formy wsparcia przez uczestnika projektu.

• 164. Naklejki informujące o dofinansowaniu sprzętu ze środków UE: Informacja na stronie internetowej „Jako beneficjent jesteś zobowiązany do umieszczenia naklejek na zakupionym wyposażeniu, sprzęcie i środkach transportu dofinansowanych z Funduszy Europejskich.” Czy zapis dotyczy również osób, które zakupiły sprzęt w ramach przyznania jednorazowo środków na podjęcie działalności gospodarczej przyznawanych przez PUP?

  Odpowiedź zgodna z pkt. 26.

• 165. Obszary inteligentnych specjalizacji: Czy weryfikacja tego kryterium ma odnosić się do oferowanego stanowiska czy PKD danego podmiotu? Przykłady: - stanowisko stażowe: SEKRETARKA w firmie produkującej panele fotowoltaiczne – stanowisko niezwiązane z obszarami inteligentnych specjalizacji w firmie mieszczącej się w tej tematyce, - stanowisko pracy: LOGISTYK w sieci sklepów spożywczych – stanowisko związane z obszarem inteligentnych specjalizacji w formie niezajmującej się tą tematyką; - PKD w działalności gospodarczej – czy bierzemy pod uwagę PKD przeważającej działalności czy każde PKD wpisane w CEIDG? Które z powyższych przypadków kwalifikują się do obszarów inteligentnych specjalizacji?

  Weryfikacja kryterium dostępu nr 5 – Ukierunkowanie wsparcia osób młodych w wieku 18-29 lat zgodnie z obszarami inteligentnych specjalizacji powinna odnosić się zarówno do oferowanego stanowiska pracy jak również do PKD danego podmiotu. W związku z czym dwa pierwsze wskazane przykłady nie wpisują się w przedmiotowe kryterium. W odniesieniu do PKD w działalności gospodarczej należy brać pod uwagę każde PKD wpisane w CEIDG podmiotu.

• 166. Czy do wskaźnika „Liczba osób pracujących, łącznie z prowadzącymi działalność na własny rachunek, po opuszczeniu programu” można zaliczyć osoby, które otrzymają dotację na podjęcie działalności gospodarczej w ciągu 4 tygodni po zakończeniu udziału w projekcie, ale z innego projektu?

  Nie. Do wskaźnika „Liczba osób pracujących, łącznie z prowadzącymi działalność na własny rachunek, po opuszczeniu programu” nie zalicza się osób, które otrzymały dotację na podjęcie działalności gospodarczej w ciągu 4 tygodni po zakończeniu udziału w projekcie realizowanym przez Powiatowy Urząd Pracy z projektu realizowanego przez inną instytucję. Powyższa sytuacja doprowadziłaby do równoległego wykazania podjęcia pracy przez tę samą osobę we wskaźnikach w dwóch różnych projektach co jest niedopuszczalne.

• 167. Czy we wniosku o dofinansowanie w punkcie 3.4.3.1 „Przewidywana liczba osób objętych wsparciem w ramach projektu i ich status” konieczne jest wpisanie zakładanej liczby osób w wierszu „w tym osoby z terenów wiejskich”?

  W pkt. 3.4.3.1 należy uzupełnić wiersz „w tym osoby z terenów wiejskich” na podstawie aktualnych badań statystycznych, które są podstawą do określenia grupy docelowej projektu. Jednocześnie Wojewódzki Urząd Pracy w Poznaniu zwraca uwagę, że wskazane we wniosku dane dot. liczby osób z terenów wiejskich są tylko przewidywanymi, a nie obligatoryjnymi do spełnienia.

• 168. Czy we wskaźnikach kluczowych nr 1. Liczba obiektów dostosowanych do potrzeb osób z niepełnosprawnościami oraz nr 2. Liczba projektów, w których sfinansowano koszty racjonalnych usprawnień dla osób z niepełnosprawnościami, w kolumnie „Źródło danych” można wpisać „Nie dotyczy”, a w kolumnie „ Nr zadania” wpisać dowolny numer zadania? Wskaźniki te nie będą realizowane w ramach projektów urzędów pracy, natomiast system wymaga wprowadzenia numeru zadania, w ramach którego wskaźniki będą monitorowane.

  Tak. Przy wskaźnikach kluczowych nr 1. Liczba obiektów dostosowanych do potrzeb osób z niepełnosprawnościami oraz nr 2. Liczba projektów, w których sfinansowano koszty racjonalnych usprawnień dla osób z niepełnosprawnościami, w kolumnie „Źródło danych” można wpisać „Nie dotyczy”, natomiast w kolumnie „ Nr zadania” wpisać numer zadania bezkosztowego.